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陈纪梁教授
( 2015-07-25 )
 

陈纪梁(1962.11—),男,教授,硕士生导师,现为系外国语言学与应用语言学硕士点负责人。研究方向:语言测试。1984年毕业于安徽师范大学外语系,获英语语言文学学士学位,1989年中国科学院北京研究生院应用语言学专业研究生毕业,1992年3月至1993年8月以访问学者身份在澳大利亚Monash大学教育系和语言学系进修。已在外语类学术期刊上发表论文20多篇,从2005年起担任《中国英语教学》编委和审稿人。

主要论文

1.文章类型和考题类型对二语阅读理解测试成绩的影响

《解放军外国语学院学报》4/2007

2.An investigation of Scorer Reliability of Self and Peer Assessment of EFL Writing among Chinese College Students

《中国英语教学》1/2007

3.大学生任务型口语行为初探

《外语与外语教学》 6/2006

4.An Empirical Study on Vocabulary Knowledge Development of Top

University Students

《中国英语教学》1/2006

5.二语习得与语言测试研究接口的可能性及其现状研究

《外语学刊》 4/2005

6.Testing the Test: Aspects of CET4 Revisited

《中国英语教学》2/2005

7.Computer Adaptive Testing: A Case Study of GRE

《中国英语教学》1/2004

8. Two Principles for Designing Multiple-Choice Vocabulary Questions

《中国英语教学》4/2002

9. 试论交际语言测试的理论模式及主要特征

《四川外国语学院学报》4/2001

10.“论以语言学习者为中心” 评介

《外语界》 2/2001

11.以认知主体为本的教材编写原则

《外语与外语教学》 5/2001

12. 谈大学英语口语考试及其反拨作用

《山东外语教学》 1/2001

13. 论语言测试的信度

《山东师大外国语学院学报》 4/2000

主要出版物:

1.《研究生英语精读》(副主编) (科学出版社,该教材为普通高等教育 “九五”国家级重点教材)

2.《研究生英语听说教程》(副主编)(中国科学技术大学出版社)

3.《博士研究生英语入学考试纲要》(主编) (中国科学技术大学出版社)

4.《博士研究生入学考试英语试题及详解》(主编) (中国科学技术大学出版社)

5.《大学英语四级考试倾向与对策》(中国科学技术大学出版社)

教学科研项目

1.安徽省教育厅教学研究项目:研究生英语科技论文写作课堂教学与探究式自主学习接口研究。(2008年,第二完成人)

2.安徽省教育厅教学研究项目:研究生英语自主学习能力培养。(2005年,第二完成人)

3.安徽省教育厅教学研究项目:硕士研究生英语学位考试纲要及试题库。(2003年,第二完成人)

获奖情况

1.“整合英语学习与实践,全面提高研究生的英语应用能力”获中国科学院优秀教学成果一等奖。2008年,第二完成人)

2.“以认知主体为本、以语言应用为中心的研究生英语教学体系的探索与实践”获安徽省优秀教学成果一等奖。(2005年,第三完成人)

 

 

 

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