10月14日晚，清华大学杨舰教授应邀作客“魅力人文-兴业讲坛”，在东活五楼学术报告厅为我校师生做了一场题为《文艺复兴时期的科学与文化》的精彩报告。人文学院分党委书记潘正祥主持本次报告会。
杨舰教授首先以1959年英国科学家C.P.斯诺在剑桥大学发表的《两种文化与科学革命》的演讲为引子，指出我们这个时代长期存在科学与人文、科学家与人文学家之间互不理解甚或相互敌视等不良现象，而本次讲座试图从回顾文艺复兴时期科学与人文的最初关系，来寻找问题的答案。
接着，杨教授一一介绍了文艺复兴时期涌现出的许多不朽作品，如波提切利的著名画作《维纳斯的诞生》、《春》，达·芬奇的传世名作《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》，米开朗基罗的伟大作品《大卫》等，与现场观众一起分享了一道难得的艺术美的盛宴。他说，文艺复兴之所以发生发展，源于当时的人们心中所认知的世界正在发生剧烈变化：地理大发现和新航路的开辟，促使人们不断地关注新的现实世界；横扫欧洲的大瘟疫，夺走了2500万人的性命，加剧了人们心中的恐慌，促使人们关注研究解决现实问题。除此之外，东方文明尤其是中国四大发明的贡献和影响也是非常重要的。
讲座中，杨舰教授重点介绍了文艺复兴时期的两位典型代表人物：达芬奇和哥白尼。达芬奇作为著名的艺术家，其作品根基于深厚的科学知识和精密的工艺技术；哥白尼作为著名的天文学家，其科学研究伴随着浓厚的宗教情感和对宇宙和谐之美的不懈追求。这两位典型人物代表着科学与人文的完美交融。由此可见文艺复兴时期的科学和人文并非总是截然的对立，未必经常发生激烈的碰撞，因为它们原本就是一体的，是同一事物的两个不同的侧面。
杨教授最后总结道，欧洲历史上伟大的文艺复兴运动，在科学与人文等诸多方向上都取得了划时代的成果，这些成果之间相互关联而不可分割。历史告诉我们：在一个更广大的时空下，文艺复兴时代的科学与人文，原本就是一个整体，而现代文明的宏伟大厦，亦来自人类多种文明共同的“滴定”和融合。基于此，他在互动环节中强调要加强通识教育，加强跨学科的交流，开拓跨专业的视野。
杨舰教授的学术讲座思路清晰、语言亲切、语调温和，但其在报告中展现的独特见解即一个不一样的“文艺复兴”给与会师生留下了深刻印象。讲座现场座无虚席、互动踊跃、气氛热烈。
（人文学院、科技史与科技考古系、教育基金会）