我校举办第二届“科学家精神与大学校史研究论坛”

发布者:邓曼妮发布时间:2023-10-17浏览次数:171

为大力弘扬科学家精神和教育家精神,进一步发掘中国科大校史中的宝贵精神财富,10月14日上午,由我校与中国高等教育学会校史研究分会继续共同主办的第二届“科学家精神与大学校史研究论坛”在东区专家楼召开,就科学家精神与校史研究的深入切实结合展开探讨。中国高等教育学会校史研究分会会长张克非教授与来自各兄弟高校的多位专家,中国科学技术大学郭光灿院士和人文与社会科学学院、档案文博院等单位的部分师生以线上、线下结合的形式共同参与讨论,并就如何更好地推进我校校史编研项目展开深入交流。开幕式由人文与社会科学学院党委书记褚建勋主持。

【现场合影】

【人文与社会科学学院党委书记褚建勋主持开幕式】

中国科大校长特别助理朱灿平代表包信和校长,热烈欢迎并衷心感谢现场出席和线上参加第二届“科学家精神与大学校史研究论坛”的专家学者,并感谢专家学者们对中国科学技术大学校史研究的支持和帮助。朱灿平指出,校长包信和院士和学校相关领导非常重视学校特色文科和校史研究的建设发展。根据上届论坛形成的建议,我校对校史研究进行了充分的研讨和规划布局,于2022年成立了科技人文高等研究院,启动了校史专项研究。

朱灿平强调,学校将为校史研究提供大力支持和充分保障,希望承办本次会议的科技人文高等研究院、人文与社会科学院和档案文博院的领导和老师们能够组织一批专家共同写出有内容、有品质、有温度、有灵魂的科大校史,希望各位项目组成员在本次论坛中能够认真听取各位专家的指导和建议;请与会专家学者畅所欲言,为中国科大的校史研究建言献策;相信在中国高等教育学会校史研究分会和各位校史专家的指导、关心指导和帮助下,中国科大的校史研究一定能够取得丰硕的成果,为弘扬科学家精神和教育家精神贡献中国科大应有的力量。

【中国科大校长特别助理朱灿平致辞】

中国高等教育学会校史研究分会会长张克非指出,去年校史研究分会与中国科大合作举办的首届科学家精神与大学校史研究论坛有效促进了大学校史研究的深入发展,赢得了广泛的好评和反响。今年正值中国科大65周年华诞,启动新校史编纂工程具有重要意义。张克非希望中国科大在校史编纂的以下五个方面有重要突破:一是进一步做好校史史料搜集工作,建立资料库;二是以历史唯物主义为指导,从学校的实际出发,经过科学论证,使校史更好发挥立德树人、促进学校发展等积极作用;三是以实事求是对历史负责的精神,采取更为成熟专业的研究方法,精心设计新校史的编写体例,合理布局篇章结构详略关系,采用恰当的表述方法、语言风格,以科学家精神充分体现校史编写的科学性、合理性;四是紧紧围绕科学家精神这一核心主线,梳理科大校史,探索揭示科学家精神的丰富内涵,彰显中科大校史的独特及厚重;五是借鉴其他高校的经验,组建一支专精结合、结构合理、规模适中、相对稳定的校史研究团队。张克非会长表示中国高教学会校史研究分会将尽力协调、组织不同方向的高水平校史专家,在各个方面力所能及地协助中国科大的校史编写工作,为编写一部具有标志性意义的中国科大校史奉献力量。

【中国高等教育学会校史研究分会会长张克非致辞】

在大会报告环节,中国教育科学研究院研究员储朝晖的报告《科学家精神在学校史志中呈现的理论与方法》从科学家精神的特征谈起,介绍了在学校史志中呈现科学家精神的理论方法与技巧。中国科学院大学教授王扬宗以《中国科学院办大学的历史回顾与思考》为题,从研究生教育的开始与试办研究生院、中国科学技术大学等高校的创办与调整、短期接办浙江大学等三所高校、国科大的更名成立与上海科技大学的新建四个方面介绍了中国科学院办大学、办高等教育的历史,认为研究中国科学院所办大学的历史有着特殊的必要性和重要性,主张从具体的历史情景理解中国科学院所办大学的优势和局限。华东师范大学档案馆馆长汤涛的报告《华东师大“丽娃档案”丛书编撰的缘起、实践与传播》从自身参与华东师范大学校史研究的过程出发,分享华东师范大学校史研究成果及校史文化传播相关途径。上海交通大学档案文博管理中心研究馆员姜玉平以《科学家、学科与研究型大学校史》为题梳理了科学家精神与校史研究的关系、学科史与校史的关系、科学家与学科史的关系,并分享了收集整理科学家档案的经验。

【四位专家报告】

下午,中国科学技术大学郭光灿院士的报告《谈谈科大在合肥的复兴之道》阐述了中国科大南迁合肥面临的问题,以及二次创业实现复兴的几大关键因素,并以自身的科研发展历程为例分析在艰苦环境下中国科大的科研是如何兴起的。郭光灿认为,中国科大校史中最珍贵、最精彩的一个时期就是科大南迁至合肥之后。到底是哪些因素让科大在合肥实现复兴,是一个非常值得研究的问题。郭光灿指出,留校的三届毕业生是科大复兴的关键;而CUSPEA的成功大大增强和鼓励了科大人在复兴之路上奋勇向前的决心;科大抓住创新这一要义,在科研、教改方面实现了系列创新。

【郭光灿院士报告现场图】

会议下半程,中国科大校史项目组的子课题负责人分别进行课题汇报。中国科大档案文博院执行院长方黑虎的报告《校史资料汇编和校史文化传播》从校史资料汇编和校史文化传播两方面介绍了子课题组的前期工作情况与计划完成的任务。中国科大档案文博院万绚从项目介绍、前期基础、研究计划和预期目标及疑难问题几方面就“中国科学技术大学历史访谈”项目进行情况汇报。中国科大科技史与科技考古系王安轶以《严济慈的学术贡献与教育思想研究》为题汇报了项目筹备至今完成的工作,围绕项目缘起、前人研究、档案概况与展示、项目内容与亮点、项目难点与问题五个方面展开报告。中国科大科技史与科技考古系丁兆君以《如履如临,如琢如磨——<中国科大简史>编撰》为题汇报了关于《中国科大简史》编撰的前期工作基础、初步编研计划和疑难困惑,重点对中国科大的历史分期问题进行了探讨。

【项目组负责人汇报】

各方专家在听完中国科大校史项目组的四个报告后,在中国高等教育学会校史研究分会副会长韩宝志的主持下开展校史编研项目可行性论证,并积极建言献策。与会专家高度肯定了我校自去年7月举办首届“科学家精神与大学校史研究论坛”以来对校史编研项目的深入策划与有序推进,以及项目体系的完整性、成熟性、操作性与可行性。与会专家均认为,由于校史编研项目的时间紧、任务重,应高度重视突出阶段性工作重点、明确经费来源与开支、细化人才配置与培养,并且指出应重视口述史访谈工作,给予必要的投入,并依托科技史学科优势,推进科学史与校史研究的深入融合。

【中国科大校史编研专家座谈会】

【石云里院长总结发言】

最后,中国科大人文与社会科学学院执行院长、科技人文高等研究院执行院长石云里对线上线下参会的领导、专家表达了衷心的感谢。石云里表示,经过各位专家今天上午的“传经送宝”、下午的“把脉问诊”后,更加清楚接下来该如何推进校史研究工作,将认真学习、吸收与总结各位专家的宝贵意义与建议。中国科大科技人文高等研究院、人文与社会科学学院将为校史研究团队提供支持与帮助,为推进校史研究工作做好服务。


(科技史与科技考古系)