为帮助新生全面了解科技哲学系学科特色，搭建师生双向选择的互动平台，9月3日，科技哲学系2026级研究生新生见面会暨首次主题班会在人文楼B311教室成功举办。会议由班主任杜晓柳主持。
会上，王高峰老师代表科技哲学系全体师生，对2026级新生的到来致以热烈欢迎，并对到场参与活动的各位老师表示感谢。随后，各位教师依次分享交流，为新生入学求学指引方向。徐飞老师介绍了科技哲学系的发展沿革与现状，并重点介绍了近年来系内学子取得的丰硕成果，同时寄语新生，期待大家顺利完成学业。吕凌峰老师鼓励新生主动与全系教师开展交流，不必局限于本师门，拓宽学术成长路径。饶恒毅老师介绍了自身在神经科学领域的研究工作，欢迎对认知科学感兴趣的同学参与交流研讨。吕心游老师围绕睡眠与成瘾机制相关研究展开分享，探讨社会、家庭及人际网络对心理健康的影响，鼓励同学们从认知哲学视角开展相关思考。袁家宏老师介绍了语言科学交叉研究中心的研究方向，以及团队在发音评测、语音韵律等方向取得的研究进展。张贵红老师结合自身治学感悟，建议同学们多读一手经典原著，立足原著挖掘研究灵感，避免仅依靠碎片化材料。最后，教学秘书李玲老师向师生介绍科技哲学系研究生培养方案，并对研究生在校期间的注意事项以及重要的培养时间节点进行了梳理。
见面会结束后，杜晓柳老师主持召开班级首次主题班会，扎实开展新生入学教育工作。班会首先完成班委、团支委民主选举，组建班级学生骨干队伍，夯实班级建设基础。随后，班会聚焦思想引领，组织全体新生深入学习习近平总书记关于中国科大的重要指示精神以及习近平总书记对新时代青年的殷切寄语，并通过观看校史影片，引导新生溯源科大文脉，感悟校训精神，厚植爱校荣校情怀。
同时，本次班会开展校园规范与安全教育。杜晓柳老师带领全体同学逐条学习《研究生学术道德规范管理条例》，严明学术诚信底线，重申学校违纪处分管理规定，强化同学们的学术自律意识。此外，班会集中开展宿舍用电安全、保密纪律、反诈防骗专题教育，全方位筑牢新生的安全防线。最后，杜晓柳老师组织新生完成心理健康线上普查，精准掌握新生心理状态，助力学生身心健康成长。
本次新生见面会暨主题班会氛围融洽热烈、交流高效充分。活动不仅让新生全方位、深层次了解了科技哲学系的学科特色、科研资源与培养体系，畅通了师生双向沟通渠道，更通过思想引领、制度学习、安全教育等多元内容，帮助新生快速融入校园、明晰求学目标、筑牢成长底线，为后续科研合作与人才培养奠定了坚实基础。
（科技哲学系2026级硕博班团支部）
